Uczniowie klasy 3C zmieścili ostatnio treść książki w pudełku po butach. Zainspirowani przygodami “Karolci” umieścili w pudełkach różne „skarby” łączące się z treścią lektury. Dzięki takiemu zadaniu młodzi ludzie wykazali się pomysłowością, udowodnili, że znają treść, ale przede wszystkim ćwiczyli umiejętność argumentowania. Każdy zaprezentował swoje pudełko i opowiedział, dlaczego zdecydował się na takie, a nie inne drobiazgi. Przy okazji uczniowie wspominali najciekawsze według nich przygody głównej bohaterki lektury. Było przy tym mnóstwo śmiechu i radości.